活動

「品德與社會情緒活動與遊戲教學法」課程順利開展

為促進品德教育與社會情緒學習（SEL）的全面融合，並強化幼兒教育工作者在相關教學領域的專業知識與技能，本學會於2024年5月6、13及20日成功舉辦了「品德與社會情緒活動與遊戲教學法」教師專業培訓活動。課程邀請黃懿德及謝蓓瑩兩位導師擔任主講，帶領學員系統性地認識SEL理論基礎及其實踐應用。

課程旨在幫助學員深入了解社會情緒學習理論（SEL）的五大核心技能：自我覺察、自我管理、社會覺察、關係技巧與負責任決策，並掌握有效的教學融入方法與策略。活動透過理論講解、實務案例分享及豐富的體育活動示範，讓學員深入體驗如何在日常教學活動中融入SEL，以提升幼兒的社會情緒能力。培訓內容涵蓋多樣化的實務技巧，包括團隊合作遊戲、接力賽、足球及籃球等體育活動，以及瑜伽與太極等身心靜觀活動，幫助學員學習如何透過這些豐富的活動形式，提升幼兒的社會覺察力、培養其同理心與責任感，並進一步增強幼兒的友好關係技巧與社交互動能力。

活動吸引了30位學員參與，他們普遍反映課程內容實用且豐富，能有效促進未來教學實踐的提升，並希望日後能有更多互動交流機會，分享實際教學中的成功經驗與面臨的挑戰。本會期望透過此次課程，能進一步推動學員在幼兒教學中實踐品德教育與社會情緒學習，助力幼兒全面發展，並培養積極正向的社會行為，為幼兒創造健康成長的良好環境。