(本報訊 Macao SAR,2025 年 5 月 29 日)為貫徹新課標理念,深化體育與德育融合,珠澳兩地教育界於 2025 年 5 月 28 日廣東省珠海市容國團中學舉辦「新課標‧新教材‧新實踐‧新成長」優秀課例展示。活動由中國澳門體育與運動教育學會與珠海市香洲區教師發展中心聯合主辦,容國團中學承辦。旨在透過專題講座與示範課,展示「體育+德育」教學模式的操作路徑與課堂成效,進一步促進珠澳教師專業交流與共同成長。活動自三月下旬啟動籌備,由澳門大學教育學院李思敏教授領銜,歷時兩個月以「線上備課—錄像回看—實地磨課」三階段推進,珠澳兩地教師五輪精細打磨示範方案,最終呈現體育與德育深度融合的跨域範例。
李思敏教授以《如何將體育德育深度融合課堂》為題發表主旨演講,闡述「關係、認同、整合、賦權、遷移」五大德育信念與體育課標對接。李教授結合 個人與社會責任模式案例,提出體育教學設計需從責任層級出發,將品格培養自然嵌入技術學習流程,使體育課堂成為學生社會化與自我管理能力養成的重要場域。
隨後登場的排球正面雙手傳球示範課,以中國女排精神為價值引領,通過「自主訂立目標—堅持執行—及時調整」的責任層級三自我導向設計,引導學生在對墊、傳接與情境對抗中體驗目標管理與自我評價。課堂末尾的小組成員互評環節使學生反思技術動作與責任行為,並將「敢拼、善思、共進」的品格內涵內化為個人行動準則。課後評課中,觀摩教師一致認為此課例充分體現了技術教學與品格培育的水乳交融,為珠澳體育德育融合課堂提供了可操作、可複製的範式。
除主場活動外,上午時段黃水波博士亦代表本會參與横琴粵澳深度合作區頌琴小學之交流活動,親身觀摩該校體德融合與智慧體育教學實踐課堂,進一步拓展本次教研交流的深度與廣度。
智慧體育點燃校園——横琴颂琴小學「PE + AI」午後專場精彩回顧
下午,李思敏教授帶領中國澳門體育與運動教育學會(MCPESP)成員一行前往頌琴小學,深入觀摩以「PE + AI」為主題的智慧體育探索專場。來自澳門及大灣區多所小學的選手佩戴動作捕捉與心率感測器,同場角逐跳繩次數與速率。AI 系統即時統計每位學生的跳繩總數、平均頻率與心率負荷並同步更新大屏排行榜,數據回饋縮短了「動作—評價—改進」循環,激發出強烈的競爭與自我挑戰動機,參與度與投入度顯著提高。教師則依據即時數據進行分層指導,體現差異化教學的精準與高效。
隨後的「教學數字化轉型」論壇聚焦 AI 在體適能監測與跨學科學習中的應用。李思敏教授分享以連續感測取代手工錄入的研究成果,指出統一量測可提升資料可比性並揭示體育表現與學科能力之間的潛在正相關。多位校長與企業代表討論 VR/AR 沉浸式場景、數據隱私與師資數據素養,形成「技術賦能、有溫度教育」的共識。活動最終確立建立智慧體育實驗班與師資培訓營的後續計畫,為大灣區校園推廣 AI 體育教學奠定基礎。
此次「珠澳聯動•體育+德育」優秀課例展示活動的成功舉辦,是珠澳兩地體育教育界在「新課標、新教材」背景下的一次成功探索與實踐,亦是對深化區域教育合作、促進教師專業成長的有益嘗試。它展示了中國澳門體育與運動教育學會在推動體育教育創新和促進區域學術交流方面所作出的不懈努力和取得的豐碩成果。展望未來,期待珠澳兩地能有更多此類深度合作的教研活動,共同為大灣區的體育教育事業譜寫更加輝煌的篇章,讓「體育+德育」的種子在更多校園生根發芽,結出累累碩果。
港澳教研再連結:「體育+德育」公開課登上香港體育教師會議舞台
作為此次優秀課例展示活動的延伸與深化,葉聰聰老師排球示範課後續亦於 2025 年 6 月 9 日下午,在香港中文大學舉行之「香港體育教師會議」中作專題分享。會議主題為「體育+德育融合教學公開課」,由澳門大學李思敏教授與葉聰聰老師共同主講,與會者包括香港體育教師、教育局代表、學術界專家(如沈劍威教授)及澳門代表團。
李思敏教授在會上首先解析公開課設計理念,重點聚焦於如何運用 TPSR(個人與社會責任)模式設計融合德育的體育課堂。分享內容涵蓋分組任務、學生自訂目標、課堂互評與提問式引導策略,並強調以平均心率數據監控活動強度,確保學生在技術學習與責任行為培養之間取得平衡。
會中播放一段約30分鐘的Youtube示範課影片,展示課堂中多項策略實踐,如輪站活動設計、自我評量與互評任務卡、提問式德育引導等,突顯教師引導角色與學生主動參與的互動關係。觀課後的問答環節亦引起熱烈討論,涵蓋體育與德育融合的操作模式、評估方法以及單元教學設計如何落實責任層級目標。
此外,與會者普遍關注兩地課堂實施差異與融合機會。例如,香港教育局代表提出珠海體育課堂之規定(如學生平均心率須達標、課堂需安排高強度活動時段),供本地教師參考;沈劍威教授則建議未來可推動香港教師赴大灣區觀課與交流,或邀請內地教師來港示教,擴大融合教學的落地與可行性。李教授回應,澳門於 2023 年已促成教師赴珠示課交流,期盼未來能見到更多港澳教師共同參與跨地實踐,推動大灣區體育德育融合邁向更高層次。