活動

教師培訓計劃—幼兒遊戲中學習的課程組織和推行


為推動幼兒身心健康的全面發展,中國澳門體育與運動教育學會聯合教育及青年發展局,於近日在澳門中葡職業技術學校舉辦了“幼兒遊戲中學習的課程組織與推行”的培訓課程,活動得到了田家炳基金會的支持,吸引了來自本地幼稚園的29名優秀教師參加,共同探索幼兒教育的新模式,並巧妙地將德育元素融入其中。


活動特邀中國澳門體育與運動教育學會的許向前導師主講,旨在通過理論講解與實踐操作相結合的方式,深入探討遊戲在幼兒課程中的創新應用,並為學員們提供一套系統、科學且富有趣味性的教學方法。活動被列為澳門教育及青年發展局“教學人員專業發展活動——第一類別”的重要項目,標誌著澳門在推動幼兒教育創新方面邁出了堅實的一步。


活動開始,許向前導師首先為參會教師系統介紹了遊戲學習的多樣性及其在教育中的廣泛應用。他強調遊戲作為幼兒學習的天然載體,除了能激發幼兒的學習興趣,亦能在潛移默化中培養他們的創造力、社交能力和解決問題的能力。隨後,許導師詳細闡述了幼兒遊戲設計的關鍵原則,為學員提供了設計高效、有趣遊戲活動的實用指南。活動中強調,幼兒教育涵蓋了知識的傳授和情感、態度與價值觀的培養。透過遊戲化的學習方式,幼兒能在輕鬆愉快的氛圍中感受到德育的力量,學習關懷、分享與責任,為未來的成長奠定堅實的道德基石。此外,教師們也深刻認識到,作為幼兒成長道路上的重要夥伴,自身的一言一行對孩子有著深遠的影響,因此不斷提升自身的德育素養,成為孩子心中的榜樣,顯得尤為重要。


活動的一大亮點是以生活化主題為例,深入探討如何將中華文化、品德教育、節日慶典等內容融入遊戲教學之中。通過實際案例分析和現場實作,教師們親身體驗了如何設計既能滿足幼兒認知發展需求,又能傳承文化精髓的遊戲活動。這些環節加深了學員對遊戲教學的理解和為他們的教學實踐提供了豐富的素材和靈感。在活動的最後部分,參會教師們分組進行實際演練與分享。他們結合自身教學經驗,設計並展示了各具特色的遊戲教學方案。通過互動交流,學員們不僅收穫了寶貴的經驗和建議,還進一步增強了團隊合作意識和創新精神。


本學會期望透過是次課程,秉承體育運動中以德樹人的理念,推動澳門體育與德育的結合;同時,希望參與的教師能在實際教學中運用課程內容,讓更多幼兒在遊戲活動中得到全方位的發展。